“两学一做”学习教育开展以来，凤阳县公管局牢牢把握总体目标、基本特点，坚持高起点谋划、高标准推进，务实举措，用“领、触、抓”实现“两学一做”新突破。

一是 “领”路。建立由分管领导拓展指导、协调小组全面指导、督导组具体指导的推进机制，局党组会先后召开多次专题会议，专门研究谋划和安排部署具体工作，定期研究解决学习教育问题，每月制定下发《工作要点》等，分别明确每月学习工作重点。

二是“触”魂。局机关党支部开展专题大讨论，形成合格共产党员、优秀党员的具体标准，并以适当形式公示，接受监督；以“两学一做”为主题，开展学习讨论，引导党员找差距、析原因、说打算，交流对“两学一做”的认识，查摆个人问题和不足，剖析问题原因，明确今后的努力方向和改进措施。

三是“抓”要。建立周汇报、月通报制度，加强对各部门“两学一做”的定期督查指导；通过抽查笔记、知识竞赛、撰写心得等方式，不定期对党支部、党小组学习教育进展和工作责任落实情况进行督导，切实增强践行“两学一做”的思想自觉和行动自觉。(张凡)